Los medios de
comunicación han cambiado mucho en los últimos años. Es cierto, cambian los
tiempos, pero, ¿a mejor?
En España nunca
tuvimos una televisión demasiado educativa, pero al menos teníamos programación
para todo tipo de edades. Ahora la programación es para gente adulta, desde la
mañana hasta la noche.
Los programas
con mayor audiencia actuales, son los acontecimientos deportivos y programas
como Sálvame, los cuales no tienen nada de educativo. Evidentemente la
educación en España no tiene importancia, no vende.
Actualmente solo
buscamos entretenimiento, y eso ha conseguido empobrecer intelectualmente el país.
En países como
Inglaterra, tienen informativos para jóvenes, educativos y con contenidos válidos para la vida cotidiana, de los cuales en
España no sé decir ninguno, lo que aleja a nuestros niños y jóvenes de la
televisión, y les acerca cada vez más al mundo de los ordenadores y
videoconsolas.
En los años 90, teníamos dibujos animados algo más educativos, que fomentaban valores como la alegría, la tristeza, el triunfo, la derrota, el trabajo en equipo…
Por ejemplo los dibujos de Los Tres
Mosqueperros, que además de tratar el amor, trataban temas como la amistad, o
los dibujos de los Fruitis, donde se reflejaba la unión, a pesar de las diferencias
ideológicas, étnicas o físicas, o Érase una vez el hombre, que enseñaba
contenidos explícitos, por ejemplo el cuerpo humano y su funcionamiento.
Hoy en día, los únicos
dibujos que ven nuestros niños y jóvenes son, Los Simpson, Padre de familia... (dibujos
para mayores) los cuales según los estudios, fomentan la destrucción familiar y
propaganda del vicio y las drogas.
No hay que olvidar
que la televisión, es el medio de comunicación por excelencia y existe el
debate, sobre si influye en nuestra forma de pensar realmente, o en realidad, nosotros somos
sujetos activos capaces de decidir.
Según el
mayor representante del modelo crítico de influencia de los medios, George
Gerbner, centrado en investigaciones sobre los efectos que la televisión tiene
en las creencias, los valores y la cultura de una sociedad, se determina que:
-
La
televisión se ha convertido en una parte esencial de nuestra vida.
-
Nos
transmite una visión del mundo sesgada, por ejemplo, (solo promueve valores
convencionales).
- Las
personas que ven con mucha frecuencia la televisión, acaban teniendo una visión
de la realidad no objetiva, sino representada a través de películas o reality
shows.
Y afirma que “la
televisión se ha convertido en una medio de aculturación común, que tiende a
favorecer la uniformidad en creencias, la estandarización y el status quo
existente.”
La conclusión de
su estudio para comprobar la influencia de la televisión en la cultura, los
valores y las creencias de una sociedad, determinó que, había una tendencia a la homogeneización, es decir, a que todo el mundo piense igual sobre un tema, (como si se considera mala la
homosexualidad), que se demostraba más en los televidentes que veían muchas
horas la televisión, a diferencia de los que no la veían tanto.
Por lo tanto, se
demuestra que la influencia de la televisión es clara, aunque no es inmediata,
como por ejemplo, cuando vemos una película violenta, no salimos y matamos a
alguien, pero el peligro de éstas son los valores que se están transmitiendo.
Se puede decir
que la televisión actualmente es no sólo un simple entretenimiento, sino que
puede llegar a influir negativamente en la población actual, y la prueba la
tenemos en algunos de los valores que se promueven en nuestra sociedad, como la
importancia de la imagen o tener dinero para comprarse los mejores artículos
del mercado.
